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夯实基础 +注重考点 +针对训练 ---2016年中考语文备考策略
作者:2013级  文章来源:本站原创  更新时间:2016-3-25 15:50:59

距离2016年中考不足百日,怎么能在这有限的时间内让学生在归纳知识体系、夯实基础的同时能够有最大程度的提高是每一名初三教师都在思考的问题,35日和20日,我分别在石家庄和邢台参加了河北省中考考试说明和复习备考培训会,通过培训我明确了考试重点,理清了下一阶段的复习思路。整理如下:  

一、 认真研究《课标》和《考试说明》    

《初中语文课程标准》是语文教材编写的依据,也是教师教、学生学、中考考的依据。《河北省升学文化课考试说明》是河北省教育厅中考中心组织编写的指导中考工作的权威性文件,是中考语文的指挥棒。《河北省升学文化课考试说明》明确了考试的性质、考试的范围、考试的要求、考试的内容、考试的形式、试卷的结构以及题型示例,这些内容对复习备考具有重要的指导作用。因此,要认真研究《河北省2016年中考文化课考试说明》,吃透“中考说明”的精神,避免走弯路。2016年考试说明发生了一些新的变化:

(一)考试范围:  

1)把“适当兼顾河北省现行不同版本教材和教学的实际情况,不依赖、偏向于某一版本教材”改为“渗透《语文课程标准(2011年版)》的理念”。  

2)去掉了现代文4篇的背诵。  

3)文言文阅读加上了《湖心亭看雪》。 

(二)考试内容:  

1)把“识记现代汉语普通话的字音,认识3500个常用汉字”改为“认识并会写3500个常用汉字”。  

2)增加了“用规范的正楷行楷正确书写汉字,体会书法的审美价值”。  

3)把“默写要求背诵的古诗文及现代诗文中的名句名篇”改为“在理解的基础上,背诵和默写规定的古诗文,注意积累、理解和运用”。  

4)把“对文章的内容、语言和写法有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑问”改为“对文章的内容和表达有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑问”并提前位置。  

5)增加“阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息”。  

6)增加“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言”。  

7)增加“写作要感情真挚,能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”  

二、 充分利用课本资源,夯实基础  

不仅字音、字形、文学常识、古诗文默写等基础知识及文言文阅读要立足课本,现代文阅读能力的提高,也要立足课本。虽然河北省中考阅读材料(包括文言文)全部选自课外,但这并不代表课本不重要了,语文课本上的课文绝大多数是文质兼美的名家名篇,在复习时我们把这些文章归纳整理,选取更接近考试文体内容的文章,以阅读题的考点为抓手,自行命制与中考题型、题量、难度相当的训练题目,进行针对性的训练,同时把课文名篇的写法运用到学生的写作中,如插叙的运用、细节描写、前后照应、多种修辞、多种表达方式并用、文末深化中心等。  

在复习文言文时,文言文阅读不出课内材料,并非说课内文言文不重要,其实中考文言文的考查是“形式课外,知识课内”,例如2015年中考的字词第10(1)“由是”是出自《鱼我所欲也》,第(2)题“市”是出自《邹忌讽齐王纳谏》,第(3)题“色”是出自《送东阳马生序》,第(4)题“怡然”是出自《桃花源记》,这些字词都是课内文言文出现过的,所以文言文复习应夯实课内20篇,将课内文言文基础抓牢,尤其是实虚词的整理识记,在此基础上,适当做一些课外文言文的训练,从而学会知识的迁移。   

三、科学合理的安排复习顺序,注重实效。  

第一轮复习后,梳理所有知识点,突出重难点,逐个击破。进入第二轮后,进行专题分类复习。针对河北省中考试题特点,按积累运用、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读、写作,分类进行答题方法与技巧的专题复习训练。进入第三轮,在全面复习的基础上,开始重点复习,准备就2016年考试说明的变化重点对书法应用文名著、新加文言文《湖心亭看雪》、课本没有的古诗《游山西村》,以及河北省中考还未出现的虚词“乃”“虽”“为”“者”“且”“则”“乎”“然”等再次进行重点复习,同时进行套卷模拟测试,通过测试,査遗补漏,积累考试经验,找出自己的疏漏之处,提高准确答题的能力。  

四、学习考场高分作文要领,会变式作文  

作文在考试中占50分,它的重要性不言而喻,从近几年河北省的中考作文题目来看,命题的形式主要有:话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文。话题作文、材料作文连续降温,命题作文、半命题作文渐渐成为主导。另外预计今年将会出现的作文形式有话题作文、命题作文、半命题作文、看图作文、续写、扩写、改写等。由于命题形式越来越开放化,学生的写作空间越来越广。因此储备的材料越多,准备得越充分,在考场上灵感也就来得越快,这就要求学生在生活中善于观察,积累素材。  

漂亮的卷面也会为作文增彩。由于中考判卷老师判作文的速度很快,少有时间一点一点地读,因此书面的印象分,就是你的作文分。这就要求我们在平时的作文中,一定要把书写放在首位。注意字号的大小、规范使用标点,避免乱涂乱画。训练书写的时候不仅仅是要仿字帖,而要在平时的作业中规范写字,避免练字时写得很清楚、漂亮,一旦考试由于时间紧而“原形毕露”。  

考场高分作文大都不是当场“写”出来的,而是临场“变式”来的,即把平时自己写的源于生活的、有独特体验感悟的、文采飞扬的精品作文通过联想、想象进行改造。这样的作文是源于生活的“真作文”,引用、化用课内大作家词句的“美作文”,印着你“标签”的个性化作文。同时也应借鉴同学的优秀作文,取长补短。所以以后初三年级语文组老师会把每次月考、模拟考试中的年级优秀作文装订成册分发给各班,既给学生以示范作用又可以互相借鉴学习。  

从整张试卷题型难度上看每科试卷2/3的题型都是基础题,得基础者得天下,所以我们要夯实基础;考点是我们重点训练的内容,要在实战中得到训练和提高,所以我们更应该有针对性的训练。在最后3个月只要我们做好以上3个方面,我们的成绩定会有较大提升。