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我校语文主题学习名师工作室举行4月份读书分享会
作者:教务处  文章来源:本站原创  更新时间:2018-5-18 8:54:49

“鸟要高飞先振翅,人要进步先读书”,20183月份,我校成立了语文主题学习名师工作室。为开阔工作室成员视野,提高能力,开展每月读一本书,举行一次读书座谈会,是工作室制定的推动成员快速成长的重要举措。  

4月份,陈文主任给名师工作室的老师们做了题为《在阅读的世界里,寻找丰富多彩的生活》的专题报告。  

会后,陈文主任参加了语文名师工作室成员的读书分享会,会议由名师工作室主持人毕玉亮主任主持。  

初二语文教研组长高红义发言。高老师读的书是《我就是浅浅地教语文》。高老师从“浅”“挖掘文本的魅力”“把朗读进行到底”“如何在有限的时间内实现问题驱动”的角度进行了分享。  

初三语文教研组长李相召发言。李老师读的书是《教育需要刚刚好》。李老师从“看书的方法,教育必须刚刚好的路径,读书是成长的根本”三个维度进行了阐述,并结合自己发表读后感,提出读写结合,让更多的人受益的观点。  

苑晓静老师谈读书感受。苑老师读的书是《核心素养导向与课堂教学》。苑老师说:“要培养全面发展的人为核心,主要有两点,一是要培养学生的必备品格,二是培养学生关键能力。  

陈亚蕾老师谈读书心得。陈老师读的书是《这样教语文》。陈老师主要从创新和朗读角度,结合教学经验进行了阐述,用“坚持走自己难走的路,你就会看到不同的美景”结束了自己的分享。  

孙利华老师谈读书体会。孙老师读的书是《优秀教师在偷偷做的事》。孙老师认为:优秀教师需要具备的要素有:第一、每天备课多一点,第二、活用教材,第三、形成自己的风格,第四、尊重每一位学生,分类教学,分层作业。第五、养成良好的习惯。  

毕玉亮主任谈读书感悟。毕老师读了两本书,分别是《核心素养导向与课堂教学》与《唐宋词十七讲》。毕主任首先说自己的读书习惯,家里一本书,单位一本书,交叉看。爱好诗词的毕主任,以李煜的核心素养,谈了自己的读书感悟并分享了精读让人深刻,博览让人广博的观点。  

陈副校长、孙敬主任也谈了自己的读书感悟;其她语文老师也分别谈了自己听后的感受,纷纷表示要多读书,读好书,提升自己。  

陈文主任听完大家的读书分享,用四个字进行了总结——用心,用功。他就读书提出三境界:第一境界是:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,第二境界是:“采菊东篱下,悠然见南山”,第三境界是:“会当凌绝顶,一览众山小”。希望老师们对自己职业认同,对学校文化认同;选择平凡,但要拒绝平庸。  

王校长肯定了老师们的读书分享,并进行了引领,希望老师们“读、思、悟、用”,为教育事业做出更大的贡献。