您现在的位置: 邢台市第十二中学 > 教学教研 > 教学活动 > 正文
邢台市第十二中学课堂变革——“如何让学生参与课堂”初中音乐学科打造趣味课堂,调动学生课堂参与度研讨课
作者:教务处  文章来源:本站原创  更新时间:2019/4/9 8:39:01

以教师发展学生成长为宗旨,为全面提高教学水平,重视学生的课堂参与度,我校开展了“如何让学生参与课堂”的新一轮课堂变革,美术音乐书法教研组围绕这一主题展开了人人参与的课堂教学活动,根据学科特点,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。  

本学期327日以孙洪晓老师的欣赏课 青少年管弦乐队指南》一课, 进入本学期的美术,音乐,书法教研组大教研活动!大家围坐在一起,进行模课,共同打造出一堂高水准的音乐课!  

兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系,享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力。  

课后,大家坐在一起,认真评课讨论,找出课堂中存在的问题与不足,进一步的改进课堂教学,孙主任提出要持之以恒,深入巩固研究成果!  

在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,教学内容重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系,从而形成自主、模仿、合作、探究的学习方式。让大家爱上音乐,真正使课堂成为学生学习的乐园!